Skoler og økonomi i sektoren

 
 
Størstedelen af udbyderne af de gymnasiale uddannelser er selvejende institutioner under staten. Det betyder, at institutionerne har en selvstændig bestyrelse som øverste ledelse, hvor der blandt andet sidder to medarbejderudpegede repræsentanter.

​​​​​​​​​​​​​​​​​Styringen i sektoren

Størstedelen af udbyderne af de gymnasiale uddannelser er selvejende institutioner under staten. Det betyder, at institutionerne har en selvstændig bestyrelse som øverste ledelse, hvor der blandt andet sidder to medarbejderudpegede repræsentanter.

Den enkelte selvejende institution er ansvarlig for sin egen økonomi. Størstedelen af institutionernes indtægt består af offentligt tilskud. Derfor er det også Undervisningsministeriet, der har det overordnede tilsyn med institutionerne – både i forhold til uddannelsesindhold og økonomi.

Det offentlige tilskud tildeles via et taxametersystem, hvor hovedparten af pengene tildeles på grundlag af aktivitet/antal årselever. Taxametrene er politisk fastsatte og fremgår af det enkelte års finanslov.

Der er krav om, at skolerne skal offentliggøre deres årsregnskab på Undervisningsministeriets hjemmeside. I den forbindelse udtager GL forskellige nøgletal for udbyderne af de gymnasiale uddannelser. Skolernes årsregnskab består fra regnskabsåret 2010 også af et ressourceregnskab med kvantitative oplysninger om skolen.

GL følger udviklingen og søger at påvirke institutionslovgivning og de årlige finanslove på det gymnasiale område. For at følge hele sektoren indsamler GL desuden søgetal og klassestørrelser for stx, 2-årigt hf, hhx og htx.

Udover de offentligt selvejende skoler findes de private gymnasieskoler, hvis indtægter består af statstilskud og deltagerbetaling. Disse skoler har også bestyrelser som øverste myndighed, men de følger en anden institutionslovgivning, og der er bl.a. ingen krav om medarbejderudpegede bestyrelsesrepræsentanter.

 

 

Der er sparet nok!https://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Der-er-sparet-nok.aspxDer er sparet nok!11-04-2019 22:00:00Ved det kommende folketingsvalg kan man ikke komme udenom at besparelser på uddannelse ødelægger fundamentet i vores velfærdssamfund.
Søgetallene skævvrider Danmark https://www.gl.org/uddannelse/institutioner/soegetal/Sider/Soegetallene-skaevvrider-Danmark-.aspxSøgetallene skævvrider Danmark 07-04-2019 22:00:00De nye karakterkrav til de gymnasiale uddannelser betyder, at den sociale mobilitet, vi har set de senere år, bremses. Områder uden en akademisk tradition holdes i ave, mens den blomstrer i Nordsjælland.
2029https://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/2029.aspx202913-03-2019 23:00:00Jeg tror, at det er ved at gå op for alle, at regeringen i forsøget på at effektivisere uddannelsessektoren reelt er i færd med at nedbryde den
Stor bekymring for VUC's fremtidhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Stor-bekymring-for-VUCs-fremtid.aspxStor bekymring for VUC's fremtid11-03-2019 23:00:00I lyset af udfordringerne på VUC holder GL og Uddannelsesforbundet en høring om VUC's fremtid onsdag den 13. marts 2019 på Christiansborg​
Ministersvar til GL og Uddannelsesforbundet om VUC Sydhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Ministersvar-til-GL-og-Uddannelsesforbundet-om-VUC-Syd.aspxMinistersvar til GL og Uddannelsesforbundet om VUC Syd02-03-2019 23:00:00
VUC Syd fortsætter som selvstændig institution – men det bliver en svær tidhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/VUC-Syd-fortsaetter-som-selvstaendig-institution-.aspxVUC Syd fortsætter som selvstændig institution – men det bliver en svær tid27-02-2019 23:00:00Det glæder GL, at VUC Syd fortsætter som selvstændig institution.
Uddannelsesforbundet og GL i fælles brev til ministeren: Vi er bekymrede for VUC Sydhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Brev-til-ministeren-om-VUC-Syd.aspxUddannelsesforbundet og GL i fælles brev til ministeren: Vi er bekymrede for VUC Syd07-02-2019 23:00:00​​Uddannelsesforbundet og Gymnasieskolernes Lærerforening har sendt et bekymringsbrev til undervisningsminister Merete Riisager om VUC Syds fremtid.
Besparelser i milliardklassen på uddannelsehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Besparelser-i-milliardklassen-på-uddannelse.aspxBesparelser i milliardklassen på uddannelse31-01-2019 23:00:00Arbejderbevægelsens Erhvervsråd har for Uddannelsesalliancen – som Gymnasieskolernes Lærerforening er en del af – undersøgt besparelserne på uddannelsesområdet siden 2015.
Voldsomt pres på uddannelsessteder for voksnehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Voldsomt-pres-på-uddannelsessteder-for-voksne.aspxVoldsomt pres på uddannelsessteder for voksne27-01-2019 23:00:00Situationen på landets VUC'er er så alvorlig, at flere afdelinger risikerer at lukke de kommende år. Det vil udvande det brede geografiske udbud af almen voksenuddannelse.
Lærerne på VUC Syd er pressedehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Laererne-på-VUC-Syd-er-pressede.aspxLærerne på VUC Syd er pressede24-01-2019 23:00:00
Det midlertidige styre anbefaler at videreføre VUC Sydhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Det-midlertidige-styre-anbefaler-at-viderefoere-VUC-Syd.aspxDet midlertidige styre anbefaler at videreføre VUC Syd21-01-2019 23:00:00"Det midlertidige styre lægger op til at lærerne på VUC Syd skal arbejde endnu mere effektivt end resten af sektoren. Det er hverken rimeligt, realistisk eller holdbart", siger GL-formand
Opråb fra gymnasieelever: Uddannelsessystemet er pressethttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Opraab-fra-gymnasieelever.aspxOpråb fra gymnasieelever: Uddannelsessystemet er presset13-12-2018 23:00:00Elevorganisationer og elevrådsformænd fra hele landet er gået sammen for at gøre opmærksom på, at deres uddannelse bliver presset.
Finanslov 2019 fortsætter nedskæringerne https://www.gl.org/uddannelse/institutioner/finanslov/Sider/Finanslov-2019.aspxFinanslov 2019 fortsætter nedskæringerne 30-11-2018 23:00:00Omprioriteringsbidraget fortsættes i 2019 - der tilføres midler til små skoler i tyndt befolkede områder.
Styr på budgettet - i bestyrelsenhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/bestyrelser/MRnyt/Sider/Styr-paa-budgettet-i-bestyrelsen.aspxStyr på budgettet - i bestyrelsen20-11-2018 23:00:00Gode råd til tjek, spørgsmål og handlemuligheder i budgetbehandlingen.
Styr på budgettethttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Styr-paa-budgettet.aspxStyr på budgettet18-11-2018 23:00:00Liste med gode råd til tjek, spørgsmål og handlemuligheder i budgetprocessen.
Mere lige elevfordelinghttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Mere-lige-elevfordeling.aspxMere lige elevfordeling12-11-2018 23:00:00Foretræde for undervisningsudvalget 13. november 2018
Alle elever skal have lige adgang til at møde mangfoldighedhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/GL-Mener-oktober-2018.aspxAlle elever skal have lige adgang til at møde mangfoldighed03-11-2018 23:00:00Vi skal være stolte af, at gymnasiet har integreret så mange unge og givet dem et godt afsæt.
Uddannelsesalliancen i aktion mod besparelserhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Uddannelsesalliancen-i-aktion-mod-besparelser.aspxUddannelsesalliancen i aktion mod besparelser29-10-2018 23:00:00Uddannelsesalliancen, der består af over 40 organisationer - heriblandt GL, kalder i dag til aktion mod nedskæringerne i uddannelsessektoren. Det sker i forbindelse med, at finansminister Kristian Jensen kl. 16 er kaldt i åbent samråd i Folketinget om uddannelsesbesparelserne.
Regeringen må stoppe omprioriteringsbidragethttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Regeringen-maa-stoppe-omprioriteringsbidraget-paa-baade-erhvervsuddannelser-og-gymnasieuddannelser.aspxRegeringen må stoppe omprioriteringsbidraget12-09-2018 22:00:00Unge skal have uddannelser med kvalitet. Det får de ikke ved at fortsætte omprioriteringsbidraget
Undervisningsministeriet har afsat bestyrelsen på VUC Sydhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Undervisningsministeriet-har-afsat-bestyrelsen-på-VUC-Syd.aspxUndervisningsministeriet har afsat bestyrelsen på VUC Syd10-09-2018 22:00:00GL følger sagen tæt.

Emner: Institutioner
Interessent: