Tillidsrepræsentantens styrke afhænger meget af forholdet til det øvrige lærerkollegium.
Organisationsverdenen er på mange måder umiddelbart fremmed for skoleverdenen, og informationer og forklaringer er derfor ofte nødvendige for, at kollegerne og lærerværelset kan forstå, hvad der arbejdes med i GL - for slet ikke at tale om, hvilke grænser der er for GL’s indflydelse.
På den enkelte skole dannes en GL-klub. Klubben skal være baggrundsgruppe for tillidsrepræsentantens arbejde, skabe øget interesse for GL-arbejdet på skolen og være det forum, hvor forhandlingsmandater fastlægges.
Se Vejledende klubregler
