GL har i samarbejde med de faglige foreninger gennemført en medlemsundersøgelse af de faglige foreninger og deres kommunikation med medlemmerne.​

Undersøgelsen blev gennemført i sensommeren 2013, hvor et repræsentativt udsnit af GL's medlemmer fik tilsendt undersøgelsen. I alt 483 gymnasiale lærere har deltaget i undersøgelsen. Undersøgelsen viser medlemmernes syn på og brug af de faglige foreninger, og deltagerne i undersøgelsen angiver også ideer til forbedringer af de faglige foreningers kommunikation.

83 pct. af lærerne i undersøgelsen er medlem af en faglig forening, og 90 pct. af medlemmerne læser foreningens medlemsblad.

Konklusioner

• Flertallet af lærere er medlem af en eller flere faglige foreninger
• 37 % svarer 'Jeg har bare ikke lige fået meldt mig ind', 27 % svarer 'Jeg ved ikke hvad foreningen tilbyder' og 17 % svarer 'Jeg ved ikke om der findes en faglig forening i mit/mine fag', og er dermed potentielle medlemmer der kan nås gennem synlighed af foreningernes tilbud.
• 69 pct. af de faglige foreningers medlemmer er tilfredse eller meget tilfredse med medlemskabet.
• De faglige foreningers medlemmer og bestyrelser er enige om at information om fagets indhold og information om nye kurser og arrangementer er væsentligt i foreningernes kommunikation og arbejde.
• Information om bestyrelsen og foreningens arbejde prioriteres ikke højt af medlemmerne.
• 90 pct. af medlemmerne læser medlemsbladet. I det trykte medlemsblad ønsker respondenterne især at modtage information om fagets indhold og inspiration til undervisning.
• Mere end halvdelen af de faglige foreningers medlemmer har deltaget i foreningernes kurser eller arrangementer indenfor de seneste to år.
• Information om kurser og arrangementer vil størstedelen af lærerne gerne modtage i et elektronisk nyhedsbrev

Læs undersøgelsen af de faglige foreningers kommunikation:

De faglige foreningers kommunikation 2013.pdf