GL's debatindlæg

 
 

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

 

 

Åbn skolerne nuhttps://www.gl.org/nyt/Sider/Aabn-skolerne-nu.aspxÅbn skolerne nu19-05-2020 22:00:00Debatindlæg
Giv gymnasieelever mulighed for at vende tilbage til skolernehttps://www.gl.org/nyt/Sider/Giv-gymnasieelever-mulighed-for-at-vende-tilbage-til-skolerne.aspxGiv gymnasieelever mulighed for at vende tilbage til skolerne18-05-2020 22:00:00Debatindlæg
Behov for grundlæggende drøftelser af virtuel undervisninghttps://www.gl.org/nyt/Sider/Behov-for-grundlæggende-droeftelser-af-virtuel-undervisning.aspxBehov for grundlæggende drøftelser af virtuel undervisning05-05-2020 22:00:00Debatindlæg
Nej, vi kan ikke spejle os i industrienhttps://www.gl.org/nyt/Sider/Nej,-vi-kan-ikke-spejle-os-i-industrien.aspxNej, vi kan ikke spejle os i industrien02-05-2020 22:00:00Debatindlæg
hhx og htx skal med i ny elevfordelinghttps://www.gl.org/nyt/Sider/hhx-og-htx-skal-med-i-ny-elevfordeling.aspxhhx og htx skal med i ny elevfordeling30-04-2020 22:00:00Debatindlæg
Vigtigt at inddrage gymnasielærerne i ekspertgruppen om ny karakterskalahttps://www.gl.org/nyt/Sider/Inddrag-gymnasielærerne-i-ekspertgruppe-om-ny-karakterskala.aspxVigtigt at inddrage gymnasielærerne i ekspertgruppen om ny karakterskala20-04-2020 22:00:00Debatindlæg
Stop jubeloptimismen over virtuel undervisninghttps://www.gl.org/nyt/Sider/Stop-jubeloptimismen-over-virtuel-undervisning.aspxStop jubeloptimismen over virtuel undervisning17-04-2020 22:00:00Debatindlæg
Aflys eksaminerne på EUXhttps://www.gl.org/nyt/Sider/Aflys-eksaminerne-på-EUX.aspxAflys eksaminerne på EUX31-03-2020 22:00:00Debatindlæg
Udsatte elever betaler den største pris ved corona-nedlukninghttps://www.gl.org/nyt/Sider/Udsatte-elever-betaler-den-stoerste-pris-ved-corona-nedlukning.aspxUdsatte elever betaler den største pris ved corona-nedlukning30-03-2020 22:00:00Debatindlæg
Udvid rettigheder til elever i korte undervisningsforløbhttps://www.gl.org/nyt/Sider/Udvid-rettigheder-til-elever-i-korte-undervisningsforloeb.aspxUdvid rettigheder til elever i korte undervisningsforløb30-03-2020 22:00:00Debatindlæg
Brug for beslutning om eksamen nuhttps://www.gl.org/nyt/Sider/Brug-for-beslutning-om-eksamen-nu.aspxBrug for beslutning om eksamen nu25-03-2020 23:00:00Debatindlæg
Indfør stram kapacitetsstyring på gymnasiernehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Indfoer-stram-kapacitetsstyring-på-gymnasierne.aspxIndfør stram kapacitetsstyring på gymnasierne26-02-2020 23:00:00Debatindlæg
Efterlysning: Ansvarlighed i taxameterdebattenhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/taxameter/Sider/Efterlysning-Ansvarlighed-i-taxameterdebatten.aspxEfterlysning: Ansvarlighed i taxameterdebatten27-01-2020 23:00:00Debatindlæg
Nej Lyhne – fagligheden er ikke faldet i gymnasiet https://www.gl.org/nyt/Sider/Nej-Lyhne-–-fagligheden-er-ikke-faldet-i-gymnasiet-.aspxNej Lyhne – fagligheden er ikke faldet i gymnasiet 19-01-2020 23:00:00Debatindlæg
Elever forskelsbehandles i gymnasieuddannelsernehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Elever-forskelsbehandles-i-gymnasieuddannelserne.aspxElever forskelsbehandles i gymnasieuddannelserne13-01-2020 23:00:00Debatindlæg
Hvad er de politiske visioner for VUC?https://www.gl.org/nyt/Sider/Hvad-er-de-politiske-visioner-for-VUC.aspxHvad er de politiske visioner for VUC?20-11-2019 23:00:00Debatindlæg
Skæv elevfordeling kræver hård styring af gymnasiernehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Skaev-elevfordeling-kraever-haard-styring-af-gymnasierne.aspxSkæv elevfordeling kræver hård styring af gymnasierne09-10-2019 22:00:00Debatindlæg
Gymnasielærere til Lederne: Der går ikke for mange i gymnasiernehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Gymnasielaerere-til-Lederne---der-gaar-ikke-for-mange-i-gymnasierne.aspxGymnasielærere til Lederne: Der går ikke for mange i gymnasierne25-09-2019 22:00:00Debatindlæg
Nødlidende sprogfag kræver massiv indsatshttps://www.gl.org/nyt/Sider/Nødlidende-sprogfag-kræver-massiv-indsats.aspxNødlidende sprogfag kræver massiv indsats11-09-2019 22:00:00Debatindlæg
Sådan får flere unge med handicap en studenterhuehttps://www.gl.org/uddannelse/Sider/Saadan-faar-flere-unge-med-handicap-en-studenterhue.aspxSådan får flere unge med handicap en studenterhue12-07-2019 22:00:00Debatindlæg
Gymnasielærerne til den kommende regering: Lad os få en intelligent reform af karakterskalaenhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Karakterskala_debatindlaeg.aspxGymnasielærerne til den kommende regering: Lad os få en intelligent reform af karakterskalaen26-05-2019 22:00:00Debatindlæg
Gymnasiebesparelser rammer især svage eleverhttps://www.gl.org/nyt/Sider/Gymnasiebesparelser-rammer-isaer-svage-elever.aspxGymnasiebesparelser rammer især svage elever15-05-2019 22:00:00Debatindlæg
Politikerne udhuler kvaliteten i gymnasiethttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Politikerne-udhuler-kvaliteten-i-gymnasiet.aspxPolitikerne udhuler kvaliteten i gymnasiet30-04-2019 22:00:00Debatindlæg
Kampen om retten til en god uddannelsehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Kampen-om-retten-til-en-god-uddannelse.aspxKampen om retten til en god uddannelse14-04-2019 22:00:00Debatindlæg
VUC truet af masselukningerhttps://www.gl.org/uddannelse/Sider/VUC-truet-af-masselukninger---svaekker-muligheden-for-uddannelse-for-de-10-procent.aspxVUC truet af masselukninger24-03-2019 23:00:00Debatindlæg
Her er vores bud på en ny karakterskala https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Bud-på-en-ny-karakterskala-.aspxHer er vores bud på en ny karakterskala 24-01-2019 23:00:00Debatindlæg
Drop fortællingen om gymnasiernes dominanshttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Drop-fortaellingen-om-gymnasiernes-dominans.aspxDrop fortællingen om gymnasiernes dominans23-01-2019 23:00:00Debatindlæg
Regeringen spiller højt spil med VUChttps://www.gl.org/uddannelse/Sider/Regeringen-spiller-hoejt-spil-med-VUC.aspxRegeringen spiller højt spil med VUC10-10-2018 22:00:00Debatindlæg
Gymnasiebesparelser fører til kvalitetstab og skolelukningerhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Gymnasiebesparelser-foerer-til-kvalitetstab-og-skolelukninger.aspxGymnasiebesparelser fører til kvalitetstab og skolelukninger12-09-2018 22:00:00Debatindlæg
Forbyd ventelister og gør elevfordeling til en politisk opgavehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Forbyd-ventelister-og-gør-elevfordeling-til-en-politisk-opgave.aspxForbyd ventelister og gør elevfordeling til en politisk opgave17-04-2018 22:00:00Debatindlæg
Klasseloftet gavner eleverne i gymnasiethttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Klasseloftet-gavner-eleverne-i-gymnasiet.aspxKlasseloftet gavner eleverne i gymnasiet23-02-2018 23:00:00Debatindlæg
Skinger tone i uddannelsesdebattenhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/skinger-tone-i-uddannelsesdebatten.aspxSkinger tone i uddannelsesdebatten16-01-2018 23:00:00Debatindlæg
Blottet for visioner. Vi kan ikke spare os til succeshttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Blottet-for-visioner.aspxBlottet for visioner. Vi kan ikke spare os til succes01-01-2018 23:00:00Debatindlæg
Sprogstrategi mangler penge https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/sprogstrategi-mangler-penge-.aspxSprogstrategi mangler penge 18-12-2017 23:00:00Debatindlæg
Besparelser rammer kvaliteten i gymnasieuddannelsernehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Besparelser-rammer-kvaliteten-i-gymnasieuddannelserne.aspxBesparelser rammer kvaliteten i gymnasieuddannelserne16-12-2017 23:00:00Debatindlæg
Der er brug for flere ressourcer til uddannelse af gymnasielærerehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Der-er-brug-for-flere-ressourcer-til-uddannelse-af-gymnasielaerere.aspxDer er brug for flere ressourcer til uddannelse af gymnasielærere07-11-2017 23:00:00Debatindlæg
Lad os få uvildige undersøgelserhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Uvildige-undersoegelser.aspxLad os få uvildige undersøgelser24-09-2017 22:00:00Debatindlæg
Uddannelse til udsatte unge kan lukke det lokale VUChttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Uddannelse-til-udsatte-unge-kan-lukke-det-lokale-VUC.aspxUddannelse til udsatte unge kan lukke det lokale VUC27-05-2017 22:00:00Debatindlæg
Afskedigelser rammer dobbelthttps://www.gl.org/nyt/debat/Sider/Afskedigelser-rammer-dobbelt.aspxAfskedigelser rammer dobbelt19-05-2017 22:00:00GL Mener Debatindlæg
Riisager svigter unge i ufaglærte jobhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Riisager-svigter-unge-i-ufaglærte-job.aspxRiisager svigter unge i ufaglærte job15-05-2017 22:00:00Debatindlæg
Gymnasiernes grænse er ved at være nået https://www.gl.org/uddannelse/institutioner/skoler-om-nedskaeringer/Sider/Gymnasiernes-graense-er-ved-at-vaere-naaet-.aspxGymnasiernes grænse er ved at være nået 08-05-2017 22:00:00Debatindlæg
Stol ikke på alt, du læser i avisenhttps://www.gl.org/uddannelse/stolpåuddannelse/Sider/Stol-ikke-på-alt,-du-læser-i-avisen.aspxStol ikke på alt, du læser i avisen27-04-2017 22:00:00Debatindlæg
Uddannelse er våbnet mod falske nyhederhttps://www.gl.org/uddannelse/stolpåuddannelse/Sider/Sandheden-er-truet.aspxUddannelse er våbnet mod falske nyheder26-04-2017 22:00:00Debatindlæg
Hvilke krav skal GL stille ved de kommende overenskomstforhandlinger?https://www.gl.org/loenogans/overenskomst/OK18/Sider/Hvilke-krav-skal-GL-stille-ved-de-kommende-overenskomstforhandlinger.aspxHvilke krav skal GL stille ved de kommende overenskomstforhandlinger?19-03-2017 23:00:00Debatindlæg GL Mener
Vejledning kan hjælpe til at bryde negativ social arv https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Vejledning-kan-hjaelpe-med-at-bryde-negativ-social-arv-.aspxVejledning kan hjælpe til at bryde negativ social arv 09-03-2017 23:00:00Debatindlæg
Karakterer med omtankehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/karakterer-med-omtanke.aspxKarakterer med omtanke04-03-2017 23:00:00Debatindlæg
Folk med nedsat arbejdsevne skal behandles værdigthttps://www.gl.org/nyt/emner/Sider/Folk-med-nedsat-arbejdsevne.aspxFolk med nedsat arbejdsevne skal behandles værdigt02-03-2017 23:00:00Debatindlæg
Et uddannelsessystem på afvejehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/et-uddannelsessystem-paa-afveje.aspxEt uddannelsessystem på afveje18-02-2017 23:00:00Debatindlæg
Anvendelse af regnskaberne for 2016https://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Anvendelse-af-regnskaberne-for-2016.aspxAnvendelse af regnskaberne for 201605-02-2017 23:00:00Debatindlæg
Umuligt at realisere gymnasiereformhttps://www.gl.org/uddannelse/Sider/Umuligt-at-realisere-gymnasiereform.aspxUmuligt at realisere gymnasiereform27-12-2016 23:00:00Debatindlæg

Emner:  
Interessent:  

 Relateret indhold