2016 første halvår

 
 

​​​​​​​​

 

 

Ny formand for Akademikernehttps://www.gl.org/nyt/emner/Sider/Ny-formand-for-Akademikerne.aspxNy formand for Akademikerne03-01-2016 23:00:00
Kraka dokumenterer: Gymnasier er ikke kornfedehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Kraka-dokumenterer-gymnasier-er-ikke-kornfede.aspxKraka dokumenterer: Gymnasier er ikke kornfede06-01-2016 23:00:00Pressemeddelelse
Det betaler sig at tage en studentereksamenhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Det-betaler-sig-at-tage-en-studentereksamen.aspxDet betaler sig at tage en studentereksamen09-01-2016 23:00:00Debatindlæg
Klasseloftet giver kvalitet i gymnasiernehttps://www.gl.org/nyt/debat/2015/Sider/Klasseloftet-giver-kvalitet-i-gymnasierne.aspxKlasseloftet giver kvalitet i gymnasierne12-01-2016 23:00:00Debatindlæg
Nedskæringer og reform er en farlig cocktailhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Nedskaeringer-og-reform-er-en-farlig-cocktail.aspxNedskæringer og reform er en farlig cocktail18-01-2016 23:00:00Debatindlæg
Usagligt at overskudsskoler fyrer gymnasielærerehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Usagligt-at-overskudsskoler-fyrer-gymnasielaerere.aspxUsagligt at overskudsskoler fyrer gymnasielærere20-01-2016 23:00:00GL Mener
Vi skal ikke ekskludere ungehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Vi-skal-ikke-ekskludere-unge.aspxVi skal ikke ekskludere unge26-01-2016 23:00:00Debatindlæg
Brev til ministeren om afskedigelserhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Brev-til-ministeren-om-afskedigelser.aspxBrev til ministeren om afskedigelser27-01-2016 23:00:00Brev til ministeren
En uddannelsespolitik i virkelighedens verdenhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/En-uddannelsespolitik-i-virkelighedens-verden.aspxEn uddannelsespolitik i virkelighedens verden04-02-2016 23:00:00Debatindlæg
Ministerens svar på GL-henvendelse er et ikke-svarhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Ministerens-svar-på-GL-henvendelse-er-et-ikke-svar.aspxMinisterens svar på GL-henvendelse er et ikke-svar13-02-2016 23:00:00Debatindlæg
En værdig løsning i en ekstraordinær situationhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/En-vaerdig-loesning-i-en-ekstraordinaer-situation.aspxEn værdig løsning i en ekstraordinær situation18-02-2016 23:00:00GL Mener
Alle studenter skal ikke være ingeniørerhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Alle-studenter-skal-ikke-vaere-ingenioerer.aspxAlle studenter skal ikke være ingeniører21-02-2016 23:00:00Pressemeddelelse
GL nedsætter tænketank om sproghttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/GL-nedsaetter-tænketank-om-sprog.aspxGL nedsætter tænketank om sprog23-02-2016 23:00:00
Hf skal fortsat give adgang til alle videregående uddannelserhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Hf-skal-give-adgang-til-alle-videregaaende-uddannelser.aspxHf skal fortsat give adgang til alle videregående uddannelser29-02-2016 23:00:00Debatindlæg
Ny rapport: Alle elever skal vejledes og udfordres https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Ny-rapport-Alle-elever-skal-vejledes-og-udfordres--.aspxNy rapport: Alle elever skal vejledes og udfordres 02-03-2016 23:00:00
Styr på lønnenhttps://www.gl.org/loenogans/loen/Sider/Styr-paa-loennen.aspxStyr på lønnen02-03-2016 23:00:00
Karakterkrav styrker ikke gymnasieuddannelsernehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Karakterkrav-styrker-ikke-gymnasieuddannelserne.aspxKarakterkrav styrker ikke gymnasieuddannelserne04-03-2016 23:00:00Debatindlæg
Studenterne klarer sig godthttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Studenterne-klarer-sig-godt.aspxStudenterne klarer sig godt15-03-2016 23:00:00Pressemeddelelse
Hf skal fortsat give adgang til alle videregående uddannelserhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Hf-skal-fortsat-give-adgang-til-alle-videregående-uddannelser.aspxHf skal fortsat give adgang til alle videregående uddannelser16-03-2016 23:00:00Pressemeddelelse
Mens vi venter på en gymnasiereformhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Mens-vi-venter-på-en-gymnasiereform.aspxMens vi venter på en gymnasiereform17-03-2016 23:00:00GL Mener
GL: Debatten om karakterkrav er forfejlethttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Debatten-om-karakterkrav-er-forfejlet.aspxGL: Debatten om karakterkrav er forfejlet20-03-2016 23:00:00Pressemeddelelse
Faglig opbakning til MP Pensions klimainitiativhttps://www.gl.org/nyt/emner/Sider/Faglig-opbakning-til-MP-Pensions-klimainitiativ.aspxFaglig opbakning til MP Pensions klimainitiativ20-03-2016 23:00:00Pressemeddelelse
Karakterkrav vil øge ulighedenhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Karakterkrav-vil-oege-uligheden.aspxKarakterkrav vil øge uligheden21-03-2016 23:00:00Debatindlæg
Gymnasiereform rimer ikke på nedskæringerhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Gymnasiereform-rimer-ikke-på-nedskaeringer.aspxGymnasiereform rimer ikke på nedskæringer24-03-2016 23:00:00Pressemeddelelse
Elever skal udfordres i valg af ungdomsuddannelse https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Elever-skal-udfordres-i-valg-af-ungdomsuddannelse-.aspxElever skal udfordres i valg af ungdomsuddannelse 26-03-2016 23:00:00Pressemeddelelse
Indspil til gymnasiereformenhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Indspil-til-gymnasiereform.aspxIndspil til gymnasiereformen27-03-2016 22:00:00Pressemeddelelse
Gymnasiereform på plads (Aprilsnar)https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Gymnasiereform-paa-plads.aspxGymnasiereform på plads (Aprilsnar)31-03-2016 22:00:00
Reform uden lærere? https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Reform-uden-laerere.aspxReform uden lærere? 01-04-2016 22:00:00Debatindlæg
Slagt ikke HF!https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Slagt-ikke-HF.aspxSlagt ikke HF!04-04-2016 22:00:00Pressemeddelelse
Vejledningen skal tilbage https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Vejledningen-skal-tilbage-.aspxVejledningen skal tilbage 04-04-2016 22:00:00Debatindlæg
Et reformudspil med udfordringerhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Et-reformudspil-med-udfordringer.aspxEt reformudspil med udfordringer05-04-2016 22:00:00Pressemeddelelse
Regeringens reformudspil - det ved vi nuhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Regeringens-reformudspil-det-ved-vi-nu.aspxRegeringens reformudspil - det ved vi nu05-04-2016 22:00:00
Mønsterbryderne forsvandt i regeringens udspil til gymnasiereformhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Moensterbryderne-der-blev-vaek.aspxMønsterbryderne forsvandt i regeringens udspil til gymnasiereform08-04-2016 22:00:00Pressemeddelelse
12 i matematik er ikke altid nok for at komme i gymnasiethttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/12-i-matematik-er-ikke-altid-nok-for-at-komme-i-gymnasiet.aspx12 i matematik er ikke altid nok for at komme i gymnasiet11-04-2016 22:00:00
Giv dygtige HF’ere direkte adgang til universitetethttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Giv-dygtige-HFere-direkte-adgang-til-universitetet.aspxGiv dygtige HF’ere direkte adgang til universitetet13-04-2016 22:00:00
HF kan åbne døre og skabe social mobilitethttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/HF-kan-aabne-doere-og-skabe-social-mobilitet.aspxHF kan åbne døre og skabe social mobilitet20-04-2016 22:00:00Debatindlæg
GL om reformudspillethttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/GL-om-reformudspillet.aspxGL om reformudspillet21-04-2016 22:00:00Politik
Gymnasieudspil svækker almendannelsenhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Gymnasieudspil-svaekker-almendannelsen.aspxGymnasieudspil svækker almendannelsen25-04-2016 22:00:00Debatindlæg
Gymnasiereformen: reaktioner fra de faglige foreningerhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Gymnasiereformen-reaktioner-fra-de-faglige-foreninger.aspxGymnasiereformen: reaktioner fra de faglige foreninger27-04-2016 22:00:00
Karakterkrav rammer kommunerne skævthttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Karakterkrav-rammer-kommunerne-skaevt.aspxKarakterkrav rammer kommunerne skævt02-05-2016 22:00:00GL undersøgelse Undersøgelse
Bevar HF - tre personlige historierhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Bevar-HF-tre-personlige-historier.aspxBevar HF - tre personlige historier16-05-2016 22:00:00
Skredet i karakterer er en pseudohistoriehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Skredet-i-karakterer-er-en-pseudohistorie.aspxSkredet i karakterer er en pseudohistorie17-05-2016 22:00:00Pressemeddelelse
Stop måltyranniet i uddannelsessektorenhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Stop-måltyranniet-i-uddannelsessektoren.aspxStop måltyranniet i uddannelsessektoren18-05-2016 22:00:00Debatindlæg
Adgang til hf fra 9. klasse giver ingen meninghttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Adgang-til-hf-fra-9-klasse-giver-ingen-mening.aspxAdgang til hf fra 9. klasse giver ingen mening19-05-2016 22:00:00
Bare ånden lever viderehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Almen-studieforberedelse-kan-laegges-i-graven-bare-aanden-lever-videre.aspxBare ånden lever videre22-05-2016 22:00:00
HF-vejenhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/HF-vejen.aspxHF-vejen23-05-2016 22:00:00GL Mener
Forhandlinger om gymnasiereform brudt midlertidigt sammenhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Forhandlinger-om-gymnasiereform-brudt-sammen.aspxForhandlinger om gymnasiereform brudt midlertidigt sammen25-05-2016 22:00:00Pressemeddelelse
Skab bedre muligheder for sprogene!https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Skab-bedre-muligheder-for-sprogene.aspxSkab bedre muligheder for sprogene!25-05-2016 22:00:00Debatindlæg

Emner:  
Interessent: