Nyhedsarkiv

 
 

​​​​​​

 

 

Stop for fusionerhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Stop-for-fusioner.aspxStop for fusioner16-02-2020 23:00:00Pressemeddelelse
Slip eleverne ud af krydsildenhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Slip-eleverne-ud-af-krydsilden.aspxSlip eleverne ud af krydsilden03-02-2020 23:00:00GL Mener
Efterlysning: Ansvarlighed i taxameterdebattenhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/taxameter/Sider/Efterlysning-Ansvarlighed-i-taxameterdebatten.aspxEfterlysning: Ansvarlighed i taxameterdebatten27-01-2020 23:00:00Debatindlæg
Taxameterforskelle mellem de treårige gymnasiale uddannelserhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Taxameterforskelle-mellem-de-treårige-gymnasiale-uddannelser.aspxTaxameterforskelle mellem de treårige gymnasiale uddannelser20-01-2020 23:00:00Info
Nej Lyhne – fagligheden er ikke faldet i gymnasiet https://www.gl.org/nyt/Sider/Nej-Lyhne-–-fagligheden-er-ikke-faldet-i-gymnasiet-.aspxNej Lyhne – fagligheden er ikke faldet i gymnasiet 19-01-2020 23:00:00Debatindlæg
Bedre normer for skriftlig censur i engelsk A og fortsættersprogene på hhx og htxhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Bedre-normer-for-skriftlig-censur-i-engelsk-A-og-fortsættersprogene-på-hhx-og-htx.aspxBedre normer for skriftlig censur i engelsk A og fortsættersprogene på hhx og htx14-01-2020 23:00:00Nyhed
Elever forskelsbehandles i gymnasieuddannelsernehttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Elever-forskelsbehandles-i-gymnasieuddannelserne.aspxElever forskelsbehandles i gymnasieuddannelserne13-01-2020 23:00:00Debatindlæg
Arbejdstid til de store skriftlige projekterhttps://www.gl.org/nyt/GLnyt/Sider/Arbejdstid-til-de-store-skriftlige-projekter.aspxArbejdstid til de store skriftlige projekter08-01-2020 23:00:00GL nyhedsbrev
KL-forslag om svenske tilstande er et vildskudhttps://www.gl.org/nyt/Sider/KL-forslag_om_svenske_tilstande_er_et_vildskud.aspxKL-forslag om svenske tilstande er et vildskud22-12-2019 23:00:00Nyhed
Tak for i år!https://www.gl.org/nyt/Sider/Tak-for-i-aar.aspxTak for i år!15-12-2019 23:00:00GL Mener
Fælles forståelsespapir om arbejdsmiljø på erhvervsgymnasiernehttps://www.gl.org/uddannelse/Sider/Fælles forståelsespapir om arbejdsmiljø på erhvervsgymnasierne.aspxFælles forståelsespapir om arbejdsmiljø på erhvervsgymnasierne09-12-2019 23:00:00Inspirationsmateriale TR-nyt
Finanslov 2020 - et skridt i den rigtige retninghttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Finanslov-2020.aspxFinanslov 2020 - et skridt i den rigtige retning08-12-2019 23:00:00Pressemeddelelse
Midler til kompetenceudviklinghttps://www.gl.org/loenogans/Nygymnasielaerer/paedagogikum/Sider/Kompetenceudvikling.aspxMidler til kompetenceudvikling05-12-2019 23:00:00Info
Frokostpausen er nu sikret for alle medlemmer!https://www.gl.org/nyt/Sider/frokostpausen.aspxFrokostpausen er nu sikret for alle medlemmer!28-11-2019 23:00:00Pressemeddelelse
Formandens beretning 2019https://www.gl.org/omGL/organisation/Repraesentantskabet/Sider/Formandens-beretning-2019.aspxFormandens beretning 201926-11-2019 23:00:00Formandens beretning
Kommende opgaver 2019-2020https://www.gl.org/omGL/organisation/Repraesentantskabet/Sider/Kommende-opgaver-2019-2020.aspxKommende opgaver 2019-202025-11-2019 23:00:00Kommende opgaver
Gymnasielærere i talhttps://www.gl.org/nyt/Sider/Gymnasielaerere-i-tal.aspxGymnasielærere i tal21-11-2019 23:00:00Nyhed
Hvad er de politiske visioner for VUC?https://www.gl.org/nyt/Sider/Hvad-er-de-politiske-visioner-for-VUC.aspxHvad er de politiske visioner for VUC?20-11-2019 23:00:00Debatindlæg
Regeringen sparer på gymnasiernehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Regeringen-sparer-paa-gymnasierne.aspxRegeringen sparer på gymnasierne14-11-2019 23:00:00Pressemeddelelse
Hf skal også i fremtiden være et unikt tilbudhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Hf-unikt-tilbud.aspxHf skal også i fremtiden være et unikt tilbud13-11-2019 23:00:00GL Mener
GL støtter HUMrådet og de studerende på KUAhttps://www.gl.org/nyt/emner/Sider/Studerende-KUA.aspxGL støtter HUMrådet og de studerende på KUA13-11-2019 23:00:00
Gymnasielærernes efteruddannelse 2019https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/efteruddannelse/Sider/Gymnasielaerernes-efteruddannelse-2019.aspxGymnasielærernes efteruddannelse 201907-11-2019 23:00:00Undersøgelse
Justerede optagelsesregler på gymnasier er et skridt i den rigtige retninghttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Justerede-optagelsesregler-paa-gymnasier-er-et-skridt-i-den-rigtige-retning.aspxJusterede optagelsesregler på gymnasier er et skridt i den rigtige retning04-11-2019 23:00:00Pressemeddelelse
Temadag om dannelsehttps://www.gl.org/nyt/Sider/Temadag-om-dannelse.aspxTemadag om dannelse24-10-2019 22:00:00Arrangement
Samlet underskud for de gymnasiale udbydere i 2018https://www.gl.org/uddannelse/institutioner/skoleregnskaber/Sider/Skoleregnskaber-2018.aspxSamlet underskud for de gymnasiale udbydere i 201813-10-2019 22:00:00Info
Klimakonference 24. oktober 2019https://www.gl.org/nyt/Sider/Klimakonference-24.-oktober-2019.aspxKlimakonference 24. oktober 201910-10-2019 22:00:00Arrangement
Årsberetning 2018/2019https://www.gl.org/omGL/aarsberetning/18-19Årsberetning 2018/201910-10-2019 22:00:00Årsberetning
Skæv elevfordeling kræver hård styring af gymnasiernehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Skaev-elevfordeling-kraever-haard-styring-af-gymnasierne.aspxSkæv elevfordeling kræver hård styring af gymnasierne09-10-2019 22:00:00Debatindlæg
Finanslovsforslag 2020: Omprioriteringsbidrag afskaffet og penge til lukningstruede VUC-afdelingerhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/finanslov/Sider/FFL2020.aspxFinanslovsforslag 2020: Omprioriteringsbidrag afskaffet og penge til lukningstruede VUC-afdelinger04-10-2019 22:00:00Info
Almendannelsens trange kårhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Almendannelsens-trange-kaar.aspxAlmendannelsens trange kår02-10-2019 22:00:00GL Mener
Gode intentioner, men behov for hårdere styring i aftale om elevfordelinghttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Gode-intentioner-hos-Undervisningsministeren,-men-behov-for-hårdere-styring.aspxGode intentioner, men behov for hårdere styring i aftale om elevfordeling02-10-2019 22:00:00Pressemeddelelse
Farvel til omprioriteringsbidrag vækker glæde i GLhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Farvel-til-omprioriteringsbidrag-vaekker-glaede-i-GL.aspxFarvel til omprioriteringsbidrag vækker glæde i GL25-09-2019 22:00:00Nyhed
Gymnasielærere til Lederne: Der går ikke for mange i gymnasiernehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Gymnasielaerere-til-Lederne---der-gaar-ikke-for-mange-i-gymnasierne.aspxGymnasielærere til Lederne: Der går ikke for mange i gymnasierne25-09-2019 22:00:00Debatindlæg
Snublefare i undervisningslokalerhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/Sider/Snublefare.aspxSnublefare i undervisningslokaler23-09-2019 22:00:00Inspirationsmateriale
Ny ferielovhttps://www.gl.org/loenogans/Sider/Ny-ferielov.aspxNy ferielov23-09-2019 22:00:00Info
Vigtige dagsordner på ministerens bordhttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Vigtige-dagsordner-på-ministerens-bord.aspxVigtige dagsordner på ministerens bord18-09-2019 22:00:00GL Mener
Valg til stående udvalg for ikke-fastansatte 2019https://www.gl.org/omGL/organisation/StaaendeUdvalg/IkkeFastansatte/Sider/Valg-IFA-2019.aspxValg til stående udvalg for ikke-fastansatte 201912-09-2019 22:00:00Info
Nødlidende sprogfag kræver massiv indsatshttps://www.gl.org/nyt/Sider/Nødlidende-sprogfag-kræver-massiv-indsats.aspxNødlidende sprogfag kræver massiv indsats11-09-2019 22:00:00Debatindlæg
Karakterskala til revisionhttps://www.gl.org/nyt/Sider/Karakterskala-til-revision.aspxKarakterskala til revision02-09-2019 22:00:00Nyhed
Sådan får flere unge med handicap en studenterhuehttps://www.gl.org/uddannelse/Sider/Saadan-faar-flere-unge-med-handicap-en-studenterhue.aspxSådan får flere unge med handicap en studenterhue12-07-2019 22:00:00Debatindlæg
GL byder inden for på Ungdommens Folkemøde 2019https://www.gl.org/nyt/emner/Sider/UF_16.aspxGL byder inden for på Ungdommens Folkemøde 201902-07-2019 22:00:00Arrangement
Brev til den nye undervisningsministerhttps://www.gl.org/uddannelse/Sider/Ministerbrev.aspxBrev til den nye undervisningsminister27-06-2019 22:00:00Brev til ministeren
Slut med omprioriteringsbidrag!https://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Slut-med-omprioriteringsbidrag.aspxSlut med omprioriteringsbidrag!25-06-2019 22:00:00Pressemeddelelse
Hvis uddannelse betaler sig – hvorfor så spare?https://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Hvis-uddannelse-betaler-sig-hvorfor-saa-spare.aspxHvis uddannelse betaler sig – hvorfor så spare?13-06-2019 22:00:00Nyhed
Til lykke til det nye folketing!https://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Til-lykke-til-det-nye-folketing.aspxTil lykke til det nye folketing!11-06-2019 22:00:00GL Mener
GL på Folkemødet 2019https://www.gl.org/nyt/emner/Folkemoedet/Sider/GL-på-Folkemoedet-2019.aspxGL på Folkemødet 201905-06-2019 22:00:00Arrangement
Gymnasielærerne til den kommende regering: Lad os få en intelligent reform af karakterskalaenhttps://www.gl.org/uddannelse/udd.politik/Sider/Karakterskala_debatindlaeg.aspxGymnasielærerne til den kommende regering: Lad os få en intelligent reform af karakterskalaen26-05-2019 22:00:00Debatindlæg
Folkets klimamarch 25. majhttps://www.gl.org/nyt/Sider/Folkets-klimamarch.aspxFolkets klimamarch 25. maj21-05-2019 22:00:00Arrangement
Sæt kryds ved uddannelsehttps://www.gl.org/uddannelse/institutioner/Sider/Saet-kryds-ved-uddannelse.aspxSæt kryds ved uddannelse18-05-2019 22:00:00GL Mener
Gymnasiebesparelser rammer især svage eleverhttps://www.gl.org/nyt/Sider/Gymnasiebesparelser-rammer-isaer-svage-elever.aspxGymnasiebesparelser rammer især svage elever15-05-2019 22:00:00Debatindlæg

Emner:  
Interessent:  

 Nyhedsarkiv