Bliv inspireret til at skabe attraktive arbejdspladser

 
 
Gymnasiale arbejdspladser skal være attraktive. Derfor afsatte GL midler til at støtte en række skoleprojekter, der på forskellig vis har fokuseret på, hvordan man kan gøre arbejdspladsen mere attraktiv.

​​​Gymnasiale arbejdspladser skal være attraktive. Derfor afsatte GL midler til at støtte en række skoleprojekter, der på forskellig vis har fokuseret på, hvordan man kan gøre arbejdspladsen mere attraktiv. 

Mange af de udfordringer, projekterne berører, er stadig relevante for skoler rundt om i landet. ​Du kan læse mere om projekternes resultater, erfaringer og gode råd på siderne nedenfor. 

Desuden kan du læse cand.merc., ph.d., Helle Heins 10 bud på, hvordan man på den enkelte skole kan fortsætte arbejdet med at udvikle spændende gymnasiale arbejdspladser for ledere og lærere.

Du kan også orientere dig i COWI's undersøgelse af gymnasielæreres arbejdsforhold, som blev lavet for GL. Undersøgelsen dannede baggrund for de konkrete skoleprojekter, GL støttede.

 

 

Aalborg Handelsskolehttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Aalborg Handelsskole.pdfAalborg Handelsskole
Allerød Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Allerød Gymnasium.pdfAllerød Gymnasium
Anerkendelsehttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Sider/Anerkendelse.aspxAnerkendelseGensidig respekt, accept, værdsættelse, tolerance og humor er nøgleord i arbejdet med anerkendelse.
Attraktive arbejdspladserhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladserAttraktive arbejdspladserGymnasiale arbejdspladser skal være attraktive. Derfor afsatte GL midler til at støtte en række skoleprojekter, der på forskellig vis har fokuseret på, hvordan man kan gøre arbejdspladsen mere attraktiv.
Aurehøj Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Aurehøj Gymnasium.pdfAurehøj Gymnasium
Brøndby Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Brøndby gymnasium.pdfBrøndby Gymnasium
De 10 bud - Helle Heinhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/De 10 bud - Helle Hein.pdfDe 10 bud - Helle Hein
Det er eleverne, der gør arbejdet værd at svede for - medlemsundersøgelsehttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Medlemsundersøgelse, projekt Attraktive Arbejdspladser.pdfDet er eleverne, der gør arbejdet værd at svede for - medlemsundersøgelse
Erhvervsskolen Nordsjælland og Handelskolen København Nordhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Erhvervsskolen Nordsjælland og Handelskolen København Nord.pdfErhvervsskolen Nordsjælland og Handelskolen København Nord
Frederiksberg Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Frederiksberg Gymnasium.pdfFrederiksberg Gymnasium
Gefion Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Gefion Gymnasium.pdfGefion Gymnasium
Gl. Helleruphttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Gl. Hellerup.pdfGl. Hellerup
HF-Centret Efterslægtenhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/HF-Centret Efterslægten.pdfHF-Centret Efterslægten
Herlev Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Herlev Gymnasium.pdfHerlev Gymnasium
Herlufsholmhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Herlufsholm.pdfHerlufsholm
Hjørring Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Hjørring Gymnasium.pdfHjørring Gymnasium
Holstebro Handelsgymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Holstebro Handelsgymnasium.pdfHolstebro Handelsgymnasium
Indretning af arbejdspladser på skolenhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Sider/Arbejdspladser-på-skolen.aspxIndretning af arbejdspladser på skolenDe fysiske rammer kan have en positiv effekt på samarbejde og videndeling. Indretning skal tage højde for forskellige behov.
Kommunikér målrettethttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Sider/Kommunikation.aspxKommunikér målrettetFlere af de støttede projekter valgt at benytte sig af ved at fokusere på at skabe en god kommunikationsstruktur og -kultur.
Kompetenceudvikling i centrum på en attraktiv arbejdspladshttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Sider/Kompetenceudvikling.aspxKompetenceudvikling i centrum på en attraktiv arbejdspladsTo skoler forsøgt sig med at udarbejde en fælles kompetenceplan. Andre haft fokus på udvikling af ledertalenter.
Langkær Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Langkær Gymnasium.pdfLangkær Gymnasium
Middelfart Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Middelfart Gymnasium.docxMiddelfart Gymnasium
Middelfart Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Middelfart Gymnasium.pdfMiddelfart Gymnasium
Mulernes Legatskolehttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Mulernes Legatskole.pdfMulernes Legatskole
Nakskov - kompetencehttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Nakskov - kompetence.pdfNakskov - kompetence
Nakskov Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Nakskov Gymnasium.pdfNakskov Gymnasium
Nørresundby gymnasium og hfhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Nørresundby gymnasium og hf.pdfNørresundby gymnasium og hf
Odense Tekniske Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Odense Tekniske Gymnasium.pdfOdense Tekniske Gymnasium
Ordrup Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Ordrup Gymnasium.pdfOrdrup Gymnasium
Sankt Annæhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Sankt Annæ.docxSankt Annæ
Sankt Annæhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Sankt Annæ.pdfSankt Annæ
Silkeborg gymansiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Silkeborg gymansium.pdfSilkeborg gymansium
Skanderborg Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Skanderborg Gymnasium.pdfSkanderborg Gymnasium
Slagelse Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Slagelse Gymnasium.pdfSlagelse Gymnasium
Svendborg Erhvervsskolehttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Svendborg Erhvervsskole.pdfSvendborg Erhvervsskole
Tag godt imod nye lærere https://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Sider/Nye-lærere.aspxTag godt imod nye lærere 26-06-2018 22:00:00En god start på en ny arbejdsplads er vigtig.
Tag hånd om stress, og skab bedre trivselhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Sider/Balance-mellem-arbejde-og-fritid.aspxTag hånd om stress, og skab bedre trivselEn attraktiv arbejdsplads er én, hvor kollegaerne er opmærksomme på hinanden og taler åbent om problemerne, hvis ikke alle trives.
Thisted Gymnasium HFhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Thisted Gymnasium HF.pdfThisted Gymnasium HF
VUC Århushttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/VUC Århus.pdfVUC Århus
Viborg Handelsskolehttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Viborg Handelsskole.pdfViborg Handelsskole
Viborg Tekniske Gymnasiumhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Viborg Tekniske Gymnasium.pdfViborg Tekniske Gymnasium
Vidensdeling, sparring og inddragelse på skolernehttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Sider/Organisering-og-teamsamarbejde.aspxVidensdeling, sparring og inddragelse på skolerneFlere af skolerne har skabt nye teamstrukturer fx på tværs af fag. Andre har fokuseret på relationerne mellem ledelse og lærere.
Vordingborg Gymnasium og HFhttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Vordingborg Gymnasium og HF.pdfVordingborg Gymnasium og HF
Zealand Business Collegehttps://www.gl.org/loenogans/arbejdsmiljoe/attraktive-arbejdspladser/Documents/Zealand Business College.pdfZealand Business College

Emner:  
Interessent: