GL's årsberetninger

 

 

GL's årsberetning 2015/2016http://www.gl.org/politik/aarsberetning/15-16GL's årsberetning 2015/201611-10-2016 22:00:00Gymnasielærere underviser på et højt fagligt og pædagogisk niveau. Det er en væsentlig samfundsopgave, som forudsætter, at rammerne for arbejdet med at uddanne fagligt dygtige, innovative og motiverede elever er til stede.
GL's årsberetning 2014-2015http://www.gl.org/politik/aarsberetning/14-15GL's årsberetning 2014-201508-10-2015 22:00:00Gymnasielærere leverer undervisning på et højt fagligt og pædagogisk niveau. Det er en væsentlig samfundsopgave, som forudsætter, at rammerne for arbejdet med at uddanne fagligt dygtige, innovative og motiverede elever er til stede.
GL's årsberetning 2013-2014http://www.gl.org/politik/aarsberetning/13-14GL's årsberetning 2013-201409-10-2014 22:00:00På disse sider kan du læse GL's årsberetning 2013-2014.
GL's årsberetning 2012-2013http://www.gl.org/politik/aarsberetning/12-13GL's årsberetning 2012-201308-10-2013 22:00:00Læs hovedbestyrelsens årsberetning for skoleåret 2012/2013. GL's repræsentantskab tog stilling til beretningen på møde den 25.-26. november 2013.
Årsberetning 2011/2012http://www.gl.org/politik/aarsberetning/Sider/Aarsberetning_2011-2012.aspxÅrsberetning 2011/201214-10-2012 22:00:00GL’s væsentligste opgaver er at arbejde for, at de gymnasiale uddannelser har en høj kvalitet, og at gymnasiale lærere har så gode løn- og arbejdsvilkår, at det fortsat er attraktivt at blive og at være gymnasielærer.
Årsberetning 2010/2011http://www.gl.org/politik/aarsberetning/Sider/Aarsberetning20102011.aspxÅrsberetning 2010/201111-02-2012 23:00:00GL’s væsentligste opgaver er at arbejde for, at de gymnasiale uddannelser har en høj kvalitet, og at lærerne har så gode løn- og arbejdsvilkår, at det fortsat er attraktivt at blive og at være gymnasielærer. Dette forudsætter, at skolerne har ordentlige rammevilkår og økonomisk råderum. Lærernes løn- og arbejdsvilkår skal fortløbende sikres ved en kombineret indsats fra GL centralt og decentralt på den enkelte skole. Samtidig skal medlemmerne have mulighed for individuel interessevaretagelse på et højt professionelt niveau.
Årsberetning 2009/2010http://www.gl.org/politik/aarsberetning/Sider/Aarsberetning0910.aspxÅrsberetning 2009/201010-10-2010 22:00:00GL’s væsentligste opgave er at arbejde for, at de gymnasiale uddannelser har en høj kvalitet, og at lærerne har så gode løn- og arbejdsvilkår, at det fortsat er attraktivt at blive og at være gymnasielærer. Dette forudsætter, at skolerne har ordentlige rammevilkår og økonomisk råderum. Lærernes løn- og arbejdsvilkår skal fortløbende sikres ved en kombineret indsats fra GL centralt og decentralt på den enkelte skole. Samtidig skal de medlemmer, der har brug for en individuel interessevaretagelse, have denne på et højt professionelt niveau.

 Formandens mundtlige beretning

 

 

Formandens mundtlige beretning 2015http://www.gl.org/omGL/organisation/Repraesentantskabet/Sider/Formandens-mundtlige-beretning-2015.aspxFormandens mundtlige beretning 201522-11-2015 23:00:00Se og læs Annette Nordstrøm Hansens tale på GL's repræsentantskabsmøde
Formandens mundtlige beretning 2014http://www.gl.org/omGL/organisation/Repraesentantskabet/Sider/Formandens-mundtlige-beretning-2014.aspxFormandens mundtlige beretning 201423-11-2014 23:00:00Jeg vil bruge denne beretning til at give jer et indtryk af, hvor jeg ser gymnasiesektoren lige nu - en sektor, der har brug for viden, respekt og dialog.
Formandens beretning 2013http://www.gl.org/omGL/organisation/Repraesentantskabet/Sider/Formandens-beretning-2013.aspxFormandens beretning 201324-11-2013 23:00:00Jeg har sunget fra denne talerstol. Jeg har vist film med lærere, der fortæller entusiastisk om gymnasielærerjobbet. Jeg har tegnet og fortalt om gymnasielærernes vilkår fra denne talerstol. Nu vil jeg bare bede jer om at forestille jer en lun junidag.
Formandens beretning 2012: Gymnasieuddannelser er en succes!http://www.gl.org/omGL/organisation/Repraesentantskabet/Sider/Formandens_beretning_2012_gymnasiet_en_succes.aspxFormandens beretning 2012: Gymnasieuddannelser er en succes!25-11-2012 23:00:00Gymnasiet er en succes. En kæmpe succes. Så stor en succes at 4 ud af 5 unge tilvælger en gymnasieuddannelse. Det er gymnasielærerne og lederne på den enkelte skole, der har opbygget et fantastisk brand. De har opbygget en uddannelse, som de unge mennesker og deres forældre ved, giver dem muligheder i livet.
Formandens beretning 2011: Professionelle gymnasielærerehttp://www.gl.org/omGL/organisation/Repraesentantskabet/Sider/Formandens_beretning_2011.aspxFormandens beretning 2011: Professionelle gymnasielærere27-11-2011 23:00:00Gymnasielærere arbejder dybt professionelt for at dygtiggøre deres elever – og for eleverne er det lærerne, der har størst betydning for hvor dygtige de bliver! Så kort kan det siges. Det er essensen i den danske succes.
Formandens beretning 2010: Gymnasielærer anno 2010http://www.gl.org/omGL/organisation/Repraesentantskabet/Sider/Formandensberetning2010.aspxFormandens beretning 2010: Gymnasielærer anno 201028-11-2010 23:00:00Danske gymnasieuddannelser er verdens bedste! Sådan kunne man vælge at tolke den OECD-rapport, som blev offentliggjort her i efteråret. Helt uden sammenligning er Danmark det land, hvor gymnasieuddannelser giver den største samfundsnytte.

Emner:  
Interessent:  
Artikeltype: