Skole
Skanderborg Gymnasium

Formål
Projektet kulegraver teamets struktur og arbejdsopgaver. Målet er at finde balancen mellem fordele og ulemper i teamstrukturen. Centrale spørgsmål i projektet er: Ligger opgaverne, hvor de bør ligge? Hvordan styrker vi lærernes indflydelse? Hvordan kan viden overføres mellem teamene? Hvordan sikres en hurtig og let kommunikation med de få lærere, der ikke er med i team? Hvad betyder begrebet selvstyrende team? Hvordan kan der frigøres tid fra nogle af de nuværende opgaver, så teamene kan udvikle sig til egentlige selvstyrende team? Hvordan kan kommende opgaver,
fx det fælles ansvar for ny skriftlighed, bygges ind i teamenes administration?