Skole
Brøndby Gymnasium

Formål
Projektets formål er: 
1.  At udvikle en gennemsigtig kompetenceudviklingsstrategi for BG.
2.  At fastlægge procedurer, der kan sikre en balance mellem de 
     individuelle, fagrelaterede ønsker og den organisato-
     riske kompetenceudvikling.
3.  At styrke faggruppernes rolle som mediator mellem strategiske 
     skolebehov og individuelle, fagrelaterede ønsker.
4.  At styrke videndelingen og kommunikationen i faggrupperne om-
     kring de opnåede kompetencer.