Gymnasiale arbejdspladser skal være attraktive, og det er et fokusområde for GL. GL fik derfor i 2009 Cowi til at gennemføre en undersøgelse af de gymnasiale læreres arbejdsforhold og behov for forbedringer heraf.
Undersøgelsen blev
offentliggjort på konferencen Attraktive Arbejdspladser d. 14. september 2009. Læs rapporten som
pdf eller som
blog.
GL afsatte i foråret 2010 6 mio. kr., som skolerne kunne søge til nye konkrete udviklingsprojekter i de gymnasiale uddannelser frem mod 2013:
Se alle de støttede skoleprojekter
Hør oplæg fra Attraktive Arbejdspladser konference september 2011, hvor en række af skoleprojekterne blev præsenteret.
Om skoleprojekterne
Opsamlende artikler på to temaer fra mange af projekterne:
Baggrund
Gymnasiereformen, overgangen til selveje for de almengymnasiale uddannelser, vejledningsreform og en ny karakterskala har betydet en ændring i rollen som gymnasielærer med nye behov for samarbejde og samspil mellem lærere; og mellem ledelse og lærere, hvorved også ledelsesrollen er under forandring. Samtidig står de gymnasiale uddannelser foran en rekrutteringsudfordring med en årlig afgang på 500-600 lærere, voksende ungdomsårgange og et deraf følgende behov for at rekruttere og fastholde dygtige lærere.
GL har derfor iværksat et større projekt, som vi kalder Projekt Attraktive Arbejdspladser, som skal medvirke til, at det er attraktivt at være og blive gymnasielærer. GL har hvervet Cowi A/S til at gennemføre store dele af projektet. Et projekt, vi gerne ser som et samarbejdsprojekt, og som kan medvirke til aktivt at skabe en vision og fremme en dialog om for den attraktive gymnasiale arbejdsplads. Projektet vil tage udgangspunkt i det enkelte medlem - den enkelte lærer.
Projekt Attraktive Arbejdspladser skal munde ud i, at Attraktive Arbejdspladser er sat på dagsordenen. Det er lærerne, der er i centrum i projektet, og det er derfor i høj grad på skolernes dagsorden Attraktive Arbejdspladser skal sættes. For at projektet kan have gennemslagskraft, skal Attraktive Arbejdspladser på alle interessenters dagsorden.
Der er derfor nedsat en følgegruppe med lederforeninger, bestyrelsesforeninger og elevorganisationer i sektoren. Følgegruppen har bakket fuldt og helt op om projektet.
På opfordring og inspiration fra GL har Akademikernes Centralorganisation taget teten til at få undersøgt akademikeres oplevelse af deres arbejdsplads. Denne undersøgelse er gennemført af Ugebrevet Mandag Morgen. Se undersøgelsen her.