Gymnasieskolen

Gymnasieskolen er GL's medlemsblad. Bladet indeholder artikler, som er af interesse for GL's medlemmer om pædagogiske, faglige og arbejdsmæssige spørgsmål.

Gymnasieskolen driver nyhedssitet på www.gymnasieskolen.dk.   

Hvis I er 2 GL medlemmer på samme adresse, kan I vælge at få Dansk Magisterforenings medlemsblad "Magisterbladet" i stedet for det ene eksemplar af Gymnasieskolen.

Skulle Gymnasieskolen ikke dukke op i brevsprækken som forventet, bedes du kontakte Peter Petersen.

Seneste nyheder fra Gymnasieskolen

 

 

Hf skal have en stærkere profilhttp://gymnasieskolen.dk/hf-skal-have-en-st%C3%A6rkere-profil, http://gymnasieskolen.dk/hf-skal-have-en-st%C3%A6rkere-profilHf skal have en stærkere profil2015-08-27T09:18:44ZHf skal fortsat have en anderledes profil end de øvrige gymnasiale uddannelser, lyder anbefalingerne fra Hf-udvalget. Men der skal højere faglighed og mere evaluering til.
Gymnasieelever er i vildrede over uddannelsesvalghttp://gymnasieskolen.dk/gymnasieelever-er-i-vildrede-over-uddannelsesvalg, http://gymnasieskolen.dk/gymnasieelever-er-i-vildrede-over-uddannelsesvalgGymnasieelever er i vildrede over uddannelsesvalg2015-08-26T06:07:52ZManglende overblik og frygten for at vælge den ”forkerte” uddannelse presser elever til karakterræs. Det viser en ny undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut.
Samfundsfag: Moderne dannelsesfag i konstant forandringhttp://gymnasieskolen.dk/samfundsfag-moderne-dannelsesfag-i-konstant-forandring, http://gymnasieskolen.dk/samfundsfag-moderne-dannelsesfag-i-konstant-forandringSamfundsfag: Moderne dannelsesfag i konstant forandring2015-08-24T09:23:33ZMedie- og samfundsudviklingen accelererer i et tempo, som betyder, at vi hele tiden må forny os, siger formanden for samfundsfagslærerne.
Smæk for skillingen ved ligestillingsdebathttp://gymnasieskolen.dk/sm%C3%A6k-skillingen-ved-ligestillingsdebat, http://gymnasieskolen.dk/sm%C3%A6k-skillingen-ved-ligestillingsdebatSmæk for skillingen ved ligestillingsdebat2015-08-21T05:00:37ZDer blev gået til makronerne, da gymnasieelever diskuterede ligestilling med politikere og fagbosser på Rysensteen.
Fra afvist til gymnasiet til 9,8 i snithttp://gymnasieskolen.dk/fra-afvist-til-gymnasiet-til-98-i-snit, http://gymnasieskolen.dk/fra-afvist-til-gymnasiet-til-98-i-snitFra afvist til gymnasiet til 9,8 i snit2015-08-19T11:26:06ZTo unge, der begge har oplevet faglig fremgang fra folkeskolen til gymnasiet, opfordrer til omtanke, når det gælder adgangskrav til gymnasieuddannelserne.
Det skal du vide som nyhttp://gymnasieskolen.dk/det-skal-du-vide-som-ny, http://gymnasieskolen.dk/det-skal-du-vide-som-nyDet skal du vide som ny2015-08-18T20:01:00Z<strong>Regler for vikarer</strong>
Mange nye lærere mangler pædagogikumhttp://gymnasieskolen.dk/mange-nye-l%C3%A6rere-mangler-p%C3%A6dagogikum, http://gymnasieskolen.dk/mange-nye-l%C3%A6rere-mangler-p%C3%A6dagogikumMange nye lærere mangler pædagogikum2015-08-18T20:00:50Z63 procent af de nye lærere er endnu ikke gået i gang med pædagogikum, viser en ny undersøgelse. Jeg lærte først at undervise ordentligt efter pædagogikum, siger en lærer.
”Jeg er slet ikke i tvivl om, at jeg er havnet det rigtige sted”http://gymnasieskolen.dk/%E2%80%9Djeg-er-slet-ikke-i-tvivl-om-jeg-er-havnet-det-rigtige-sted%E2%80%9D, http://gymnasieskolen.dk/%E2%80%9Djeg-er-slet-ikke-i-tvivl-om-jeg-er-havnet-det-rigtige-sted%E2%80%9D”Jeg er slet ikke i tvivl om, at jeg er havnet det rigtige sted”2015-08-18T20:00:25ZHanne Møller Vennegaard har afsluttet sit første år som ny lærer. Et år, hvor hun har knoklet, og advarselssignalerne har meldt sig. Men også et år, der har bekræftet hende i, at hun laver lige netop det, hun brænder for.
Shakespeare lærer hhx-elever om renter og lånhttp://gymnasieskolen.dk/shakespeare-l%C3%A6rer-hhx-elever-om-renter-og-l%C3%A5n, http://gymnasieskolen.dk/shakespeare-l%C3%A6rer-hhx-elever-om-renter-og-l%C3%A5nShakespeare lærer hhx-elever om renter og lån2015-08-18T20:00:20ZMan tager et skuespil af Shakespeare og kobler det med undervisning i personkarakteristik og banklån – og så har man et almendannende og vellykket tværfagligt forløb. Sådan lyder det fra to lærere på hhx i Aars.
Ny minister vil se tiden anhttp://gymnasieskolen.dk/ny-minister-vil-se-tiden, http://gymnasieskolen.dk/ny-minister-vil-se-tidenNy minister vil se tiden an2015-08-18T20:00:15ZFærre stx-elever og bløde studieretninger er blandt de mest konkrete tiltag, som den nye minister for børn, undervisning og ligestilling har i tankerne lige nu.
Ny elevorganisation vil flytte penge fra stx til hhxhttp://gymnasieskolen.dk/ny-elevorganisation-vil-flytte-penge-fra-stx-til-hhx, http://gymnasieskolen.dk/ny-elevorganisation-vil-flytte-penge-fra-stx-til-hhxNy elevorganisation vil flytte penge fra stx til hhx2015-08-18T20:00:10Z30 utilfredse hhx-elever fra Vestfyn har startet en ny elevorganisation. De mener ikke, at Landssammenslutningen af Handelsskoleelever (LH) arbejder godt nok for hhx'erne.
Nye lærere: Arbejdsbyrden stresser http://gymnasieskolen.dk/nye-l%C3%A6rere-arbejdsbyrden-stresser, http://gymnasieskolen.dk/nye-l%C3%A6rere-arbejdsbyrden-stresserNye lærere: Arbejdsbyrden stresser 2015-08-18T20:00:05ZNæsten 80 procent af de nye lærere har følt sig stressede på et tidspunkt, viser en ny undersøgelse, som Gymnasieskolen har lavet. For mange opgaver og forventninger til sig selv er hovedårsagerne.
Om modstand i den personlige udvikling – såvel som i undervisningssituationenhttp://gymnasieskolen.dk/om-modstand-i-den-personlige-udvikling-%E2%80%93-s%C3%A5vel-som-i-undervisningssituationen, http://gymnasieskolen.dk/om-modstand-i-den-personlige-udvikling-%E2%80%93-s%C3%A5vel-som-i-undervisningssituationenOm modstand i den personlige udvikling – såvel som i undervisningssituationen2015-08-18T20:00:03ZNærhed og omsorg har fået et omfang, så det går ud over fagligheden i de gymnasiale uddannelser. Hvis de dysfungerende elever fortsat skal følge undervisningen sammen med de velfungerende elever, så må der tages skridt til at reducere de belastende forhold, skriver kronikøren.
Danmarks første astronaut vil inspirere elevernehttp://gymnasieskolen.dk/danmarks-f%C3%B8rste-astronaut-vil-inspirere-eleverne, http://gymnasieskolen.dk/danmarks-f%C3%B8rste-astronaut-vil-inspirere-eleverneDanmarks første astronaut vil inspirere eleverne2015-08-18T20:00:01Z
Nyt nummer af Gymnasieskolen med tema om nye lærerehttp://gymnasieskolen.dk/nyt-nummer-af-gymnasieskolen-med-tema-om-nye-l%C3%A6rere, http://gymnasieskolen.dk/nyt-nummer-af-gymnasieskolen-med-tema-om-nye-l%C3%A6rereNyt nummer af Gymnasieskolen med tema om nye lærere2015-08-18T13:40:26ZTiden som ny lærer, den ny ministers perspektiver for gymnasiet og hhx-elever, der lærer om renter og lån ved hjælp af Shakespeares gamle skuespil. Det er nogle af emnerne, som du kan glæde dig til at læse om i august-nummeret af Gymnasieskolen.
Kom med til høring om faglighed i gymnasiet http://gymnasieskolen.dk/kom-med-til-h%C3%B8ring-om-faglighed-i-gymnasiet, http://gymnasieskolen.dk/kom-med-til-h%C3%B8ring-om-faglighed-i-gymnasietKom med til høring om faglighed i gymnasiet 2015-08-18T10:30:43ZEr fagligheden i gymnasiet stærk, eller er den blevet svækket siden reformen? Deltag i høring om faglighed i gymnasiet.
Kære Lectiohttp://gymnasieskolen.dk/k%C3%A6re-lectio, http://gymnasieskolen.dk/k%C3%A6re-lectioKære Lectio2015-08-18T05:18:26ZFor noget tid siden skrev jeg et blogindlæg her på siden, hvor jeg brokkede mig over Lectios manglende fokus på brugeroplevelsen.<br /><a href="http://gymnasieskolen.dk/it-besv%C3%A6rligheder-i-hverdagen">Læs: It-besværligheder i hverdagen</a><br />Det resulterede forunderligt nok i en mail fra Macom (Lectios selskab), hvor man ville høre, om jeg ville deltage i en undersøgelse om brugen af Lectio. Jeg blev jo nærmest smigret - og takkede ja til en halv times behagelig samtale med en ung fyr over Skype. Ikke en direktør eller brugeroplevelses-ekspert men (i al respekt) en ung fyr, som Macom havde hyret til at lave omtalte brugerundersøgelse.
Matematiklærere: Faget skal ikke tvinges ned over elevernehttp://gymnasieskolen.dk/matematikl%C3%A6rere-faget-skal-ikke-tvinges-ned-over-eleverne, http://gymnasieskolen.dk/matematikl%C3%A6rere-faget-skal-ikke-tvinges-ned-over-eleverneMatematiklærere: Faget skal ikke tvinges ned over eleverne2015-08-17T07:15:43ZMatematiklærerne venter spændt på initiativer fra den nye regering. Der er fare for, at faget udvandes advarer matematiklærernes formand.
Gammel vin på nye flaskerhttp://gymnasieskolen.dk/gammel-vin-p%C3%A5-nye-flasker, http://gymnasieskolen.dk/gammel-vin-p%C3%A5-nye-flaskerGammel vin på nye flasker2015-08-17T04:33:31Zdir="ltr">Jeg vil ikke gå ind i diskussionen om Hatties bog - det har jeg gjort tidligere<a href="http://gymnasieskolen.dk/tvivlsomt-kn%C3%A6fald-hattie"> Læs: Tvivlsomt knæfald for Hattie</a>.<br />Men jeg vil derimod reflektere lidt over begrebet “synlig læring.”
Klar- parat til endnu en starthttp://gymnasieskolen.dk/klar-parat-til-endnu-en-start, http://gymnasieskolen.dk/klar-parat-til-endnu-en-startKlar- parat til endnu en start2015-08-14T07:37:44ZFerien er sluttet, og endnu et år kan begynde. Med et nyt års start kommer der som regel også visse ændringer, der skal afprøves. Fx skifter min arbejdsplads navn fra Frederiksberg Htx til H.C. Ørsted Gymnasiet, og fem nye kollegaer skal begynde hos os.
Lærerlivet starter med flere vikariaterhttp://gymnasieskolen.dk/l%C3%A6rerlivet-starter-med-flere-vikariater, http://gymnasieskolen.dk/l%C3%A6rerlivet-starter-med-flere-vikariaterLærerlivet starter med flere vikariater2015-08-13T11:15:01ZOver en tredjedel af nye lærere, der er ansat som vikarer, er blevet forlænget mindst en gang, viser en undersøgelse fra Gymnasieskolen. Næsten halvdelen har arbejdet på andre skoler før. Uacceptabelt, mener formanden for GL.
Rektor og TR i Sorø: Vi vil være en frontløberskolehttp://gymnasieskolen.dk/rektor-og-tr-i-sor%C3%B8-vi-vil-v%C3%A6re-en-frontl%C3%B8berskole, http://gymnasieskolen.dk/rektor-og-tr-i-sor%C3%B8-vi-vil-v%C3%A6re-en-frontl%C3%B8berskoleRektor og TR i Sorø: Vi vil være en frontløberskole2015-08-13T07:59:20ZDen professionelle kapital på Sorø Akademis Skole er blevet målt. Undersøgelsen skal bruges til at skabe så god undervisning og lærertrivsel som overhovedet muligt, siger rektor og tillidsrepræsentant.
Remediering uden øget læring.http://gymnasieskolen.dk/remediering-uden-%C3%B8get-l%C3%A6ring, http://gymnasieskolen.dk/remediering-uden-%C3%B8get-l%C3%A6ringRemediering uden øget læring.2015-08-12T04:34:38ZVed at se IKEAS sjove reklamefilm The Power Of A Bookbook kommer man som lærer til at tænke på, at mange af de digitale læremidler, man arbejder med i sine klasser egentlig ikke udnytter de digitale muligheder fuldt ud. Bogmediet bliver bare remedieret til en online-bog, eller med IKEAs filmreklames ord, bogen bliver til en ”bookbook.”
Remediering uden øget læringhttp://gymnasieskolen.dk/remediering-uden-%C3%B8get-l%C3%A6ring, http://gymnasieskolen.dk/remediering-uden-%C3%B8get-l%C3%A6ringRemediering uden øget læring2015-08-12T04:34:38ZVed at se IKEAS sjove reklamefilm The Power Of A Bookbook kommer man som lærer til at tænke på, at mange af de digitale læremidler, man arbejder med i sine klasser egentlig ikke udnytter de digitale muligheder fuldt ud. Bogmediet bliver bare remedieret til en online-bog, eller med IKEAs filmreklames ord, bogen bliver til en ”bookbook.”
DGS-formand: Gymnasier mangler ressourcerhttp://gymnasieskolen.dk/dgs-formand-gymnasier-mangler-ressourcer, http://gymnasieskolen.dk/dgs-formand-gymnasier-mangler-ressourcerDGS-formand: Gymnasier mangler ressourcer2015-08-11T03:25:17ZPressede lærere med for lidt tid til forberedelse og store valghold. Det er nogle af tegnene på, at gymnasierne mangler ressourcer, siger DGS’s nye formand.
DGS-forkvinde: Gymnasier mangler ressourcerhttp://gymnasieskolen.dk/dgs-forkvinde-gymnasier-mangler-ressourcer, http://gymnasieskolen.dk/dgs-forkvinde-gymnasier-mangler-ressourcerDGS-forkvinde: Gymnasier mangler ressourcer2015-08-11T03:25:17ZPressede lærere med for lidt tid til forberedelse og store valghold. Det er nogle af tegnene på, at gymnasierne mangler ressourcer, siger DGS’s nye formand.
Gymnasieelever brugte sommerferien på bæredygtighedhttp://gymnasieskolen.dk/gymnasieelever-brugte-sommerferien-p%C3%A5-b%C3%A6redygtighed, http://gymnasieskolen.dk/gymnasieelever-brugte-sommerferien-p%C3%A5-b%C3%A6redygtighedGymnasieelever brugte sommerferien på bæredygtighed2015-08-10T10:56:30ZHvorfor bruge sin ferie på at lave ingenting, når man kan bruge den på at blive klogere? På UNF International Science Summer Camp 2015 afsatte 38 danske og udenlandske unge den sidste uge af sommerferien til lærelyst, bæredygtighed, innovation og samarbejde.
God sommer med lidt læsestofhttp://gymnasieskolen.dk/god-sommer-med-lidt-l%C3%A6sestof, http://gymnasieskolen.dk/god-sommer-med-lidt-l%C3%A6sestofGod sommer med lidt læsestof2015-07-02T07:01:41ZGymnasieskolen.dk's daglige nyheder stopper for en tid. Er der temaer eller blade, du ikke fik læst i årets løb, kan du se dem her.
Verdens vigtigste minister tog overhttp://gymnasieskolen.dk/verdens-vigtigste-minister-tog-over, http://gymnasieskolen.dk/verdens-vigtigste-minister-tog-overVerdens vigtigste minister tog over2015-06-29T12:00:36ZEn minister, der blev beskrevet som én, der har gjort en forskel, bød i dag den nye minister for børn, undervisning og ligestilling velkommen.
Dannelse og web 2.0http://gymnasieskolen.dk/dannelse-og-web-20-0, http://gymnasieskolen.dk/dannelse-og-web-20-0Dannelse og web 2.02015-06-25T10:53:51Zdir="ltr">Jeg har lige haft det privilegium at være censor på nogle af årets teopædopgaver. Det har været spændende, inspirerende og lærerigt. Jeg synes at de nye lærere formåede at anvende deres almen- og fagdidaktiske viden på en god måde til at reflektere ud fra. Det viste mig klart at pædagogikumuddannelsen blandt andet er med til at kvalificere de didaktiske og pædagogiske refleksioner ved at levere et metasprog og en række teorier, som kandidaterne kan spejle sig i og tage stilling til.
"Pædagogikum fik det hele til at falde på plads"http://gymnasieskolen.dk/p%C3%A6dagogikum-fik-det-hele-til-falde-p%C3%A5-plads, http://gymnasieskolen.dk/p%C3%A6dagogikum-fik-det-hele-til-falde-p%C3%A5-plads"Pædagogikum fik det hele til at falde på plads"2015-06-25T06:10:00ZMange kasketter og travlhed gjorde det svært at bevare overblikket under pædagogikum, mener gymnasielærer Marie Kluge. Men det gav mening til sidst.
Lærer: Sådan snyder elever til den skriftlige eksamenhttp://gymnasieskolen.dk/l%C3%A6rer-s%C3%A5dan-snyder-elever-til-den-skriftlige-eksamen, http://gymnasieskolen.dk/l%C3%A6rer-s%C3%A5dan-snyder-elever-til-den-skriftlige-eksamenLærer: Sådan snyder elever til den skriftlige eksamen2015-06-24T06:40:58ZGymnasielærer Julian Bybeck Tosev har dokumenteret, hvor nemt det er at snyde til den skriftlige eksamen blandt andet ved at betale andre for at lave sin eksamen.
GL-formand: Måling af professionel kapital er en succeshttp://gymnasieskolen.dk/gl-formand-m%C3%A5ling-af-professionel-kapital-er-en-succes, http://gymnasieskolen.dk/gl-formand-m%C3%A5ling-af-professionel-kapital-er-en-succesGL-formand: Måling af professionel kapital er en succes2015-06-23T09:06:39ZFlere og flere gymnasier bruger GL's nye spørgeskema til at måle den professionelle kapital. Det er det samarbejdsværktøj, lærere og ledere har savnet, siger Annette Nordstrøm Hansen, formand for GL.
Gentag efter mig?http://gymnasieskolen.dk/gentag-efter-mig, http://gymnasieskolen.dk/gentag-efter-migGentag efter mig?2015-06-23T04:00:47ZSelvom jeg i fire år har haft særligt fokus på elever med dansk som andetsprog, når jeg har samarbejdet med gymnasielærere om fagsprog i undervisningen, er der alligevel sproglige udfordringer, som er fløjet under min radar.<br />Et år opdagede vi først i årets allersidste undervisningstime i en 3.g-klasse, hvorfor en af eleverne havde været så stille i historietimerne i alle tre år: Hun fortalte, at hun med vilje altid undgik alle de lange og svære ord, fordi hun var så usikker på udtalen.
Ny forskning: Skærmbelysning mere skadelig for teenagerehttp://gymnasieskolen.dk/ny-forskning-sk%C3%A6rmbelysning-mere-skadelig-teenagere, http://gymnasieskolen.dk/ny-forskning-sk%C3%A6rmbelysning-mere-skadelig-teenagereNy forskning: Skærmbelysning mere skadelig for teenagere2015-06-22T06:29:29ZComputere og mobile enheder gør kraftigt indhug i teenageres nattesøvn, indikerer nye studier. Teenagere er mere følsomme end voksne over for LED-skærmenes lys.
GL-formand: Måling af professionel kapital er en succeshttp://gymnasieskolen.dk/gl-formand-m%C3%A5ling-af-professionel-kapital-er-en-succes, http://gymnasieskolen.dk/gl-formand-m%C3%A5ling-af-professionel-kapital-er-en-succesGL-formand: Måling af professionel kapital er en succes2015-06-19T09:06:39ZFlere og flere gymnasier bruger GL's nye spørgeskema til at måle den professionelle kapital. Det er det samarbejdsværktøj, lærere og ledere har savnet, siger Annette Nordstrøm Hansen, formand for GL.
Nyt blad med tema om synlig læringhttp://gymnasieskolen.dk/nyt-blad-med-tema-om-synlig-l%C3%A6ring, http://gymnasieskolen.dk/nyt-blad-med-tema-om-synlig-l%C3%A6ringNyt blad med tema om synlig læring2015-06-17T10:47:00ZSynlig læring, en presset generation og opsang fra en tidligere tillidsrepræsentant kan du blandt andet læse om i månedens udgave af Gymnasieskolen.
Hvad skal en hue kræve?http://gymnasieskolen.dk/hvad-skal-en-hue-kr%C3%A6ve, http://gymnasieskolen.dk/hvad-skal-en-hue-kr%C3%A6veHvad skal en hue kræve?2015-06-17T09:04:59Zdir="ltr">Jeg har nogle tilbagevendende overvejelser i eksamensperioderne, specielt vedrørende mundtlige eksamener i kemi. Kemifagets traditioner gør nemlig, at eleverne ofte blot reproducerer lærere og lærebøger. De lærer udenad uden at kunne betydninger og sammenhænge. Desværre ser de sjældent forbindelsen mellem det stof, som de har lært, og verden omkring dem. De kan ikke perspektivere til deres hverdag og omverden, men til gengæld kan de nørde med specielle stoffer og reaktionstyper.
Få overblikket: Hvad vil partierne med gymnasiet?http://gymnasieskolen.dk/f%C3%A5-overblikket-hvad-vil-partierne-med-gymnasiet, http://gymnasieskolen.dk/f%C3%A5-overblikket-hvad-vil-partierne-med-gymnasietFå overblikket: Hvad vil partierne med gymnasiet?2015-06-17T06:00:37ZMere matematik, adgangskrav eller en ny gymnasiereform. Vi bringer overblikket over, hvad de forskellige partier ønsker med gymnasiet.
”Ud over rampen!”http://gymnasieskolen.dk/%E2%80%9Dud-over-rampen%E2%80%9D, http://gymnasieskolen.dk/%E2%80%9Dud-over-rampen%E2%80%9D”Ud over rampen!”2015-06-16T20:00:50ZI disse år indfører gymnasieskolen mentorordninger, hvor nye lærere kan få glæde af at støtte sig til en mere erfaren lærer. Hensigten er rigtig fin, for nye lærere er mildest talt udfordrede i jobbet, endda så belastende, at en del unge kræfter må give op. Denne kronik handler om, hvordan ellers yderst velmenende mentorer kan rustes til professionelt at støtte de nye lærere i stedet for at ryge ud ad en forkert tangent: ”Nu skal du bare høre, hvordan jeg gjorde som ny lærer, og hvad der virker for mig i dag.”
Helte lyser op i landskabethttp://gymnasieskolen.dk/helte-lyser-op-i-landskabet, http://gymnasieskolen.dk/helte-lyser-op-i-landskabetHelte lyser op i landskabet2015-06-16T20:00:40ZJørgen Leths eget helte­galleri udgør en broget skare af kunstnere, sportsfolk og de skinbarlige skurke. Fælles er, at han har mødt dem, og de har berørt ham. Nu har han skrevet en bog om dem – og sit eget liv.
Høje forventninger er nøglen til succeshttp://gymnasieskolen.dk/h%C3%B8je-forventninger-er-n%C3%B8glen-til-succes, http://gymnasieskolen.dk/h%C3%B8je-forventninger-er-n%C3%B8glen-til-succesHøje forventninger er nøglen til succes2015-06-16T20:00:30Z
Tid til at vende hovedet mod andre tinghttp://gymnasieskolen.dk/tid-til-vende-hovedet-mod-andre-ting, http://gymnasieskolen.dk/tid-til-vende-hovedet-mod-andre-tingTid til at vende hovedet mod andre ting2015-06-16T20:00:25ZGymnasieskolen tager et kig gennem gymnasielærer Anne Lindskovs briller. Med 36 år på samme arbejdsplads i en omskiftelig tid har hun sine klare meninger om, hvad der er godt og skidt.
Den stakåndede generation http://gymnasieskolen.dk/den-stak%C3%A5ndede-generation, http://gymnasieskolen.dk/den-stak%C3%A5ndede-generationDen stakåndede generation 2015-06-16T20:00:20ZDe unge spurter gennem ungdommen for at nå at hægte sig på en eller anden form for meningsfuld tilværelse, inden afgrunden åbner sig under dem. De er alt eller intet-børn af konkurrencestaten. De tør ikke tvivle, de tør ikke stoppe, de ignorerer deres egoistiske drømme, de må videre, frem, nu.
Synlig læring på Ordrup Gymnasium: Sådan gjorde vihttp://gymnasieskolen.dk/synlig-l%C3%A6ring-p%C3%A5-ordrup-gymnasium-s%C3%A5dan-gjorde-vi, http://gymnasieskolen.dk/synlig-l%C3%A6ring-p%C3%A5-ordrup-gymnasium-s%C3%A5dan-gjorde-viSynlig læring på Ordrup Gymnasium: Sådan gjorde vi2015-06-16T20:00:15ZPå Ordrup Gymnasium har de fleste lærere arbejdet med synlig læring i år. Eleverne er blevet mere fokuserede i undervisningen og bevidste om, hvad de skal lære. Men det er nødvendigt, at der bliver afsat tid til at arbejde med synlige læringsmål og teamsamarbejde, siger lærerne.
Rektor: Vi må ikke tage dømmekraften fra lærernehttp://gymnasieskolen.dk/rektor-vi-m%C3%A5-ikke-tage-d%C3%B8mmekraften-fra-l%C3%A6rerne, http://gymnasieskolen.dk/rektor-vi-m%C3%A5-ikke-tage-d%C3%B8mmekraften-fra-l%C3%A6rerneRektor: Vi må ikke tage dømmekraften fra lærerne2015-06-16T20:00:10ZAllan Kjær Andersen, rektor på Ørestad Gymnasium, er initiativtager til et netværk om synlig læring. 18 gymnasier er med.
På jagt efter det, der virkerhttp://gymnasieskolen.dk/p%C3%A5-jagt-efter-det-der-virker, http://gymnasieskolen.dk/p%C3%A5-jagt-efter-det-der-virkerPå jagt efter det, der virker2015-06-16T20:00:05ZFlere gymnasier er begyndt at arbejde med synlig læring. Det kræver blandt andet, at lærerne bliver bedre til at evaluere og give feedback, siger professor Lars Qvortrup fra Aalborg Universitet.
Borgerlige skyder DF-forslag om forberedelsesskoler nedhttp://gymnasieskolen.dk/borgerlige-skyder-df-forslag-om-forberedelsesskoler-ned, http://gymnasieskolen.dk/borgerlige-skyder-df-forslag-om-forberedelsesskoler-nedBorgerlige skyder DF-forslag om forberedelsesskoler ned2015-06-16T20:00:02ZDansk Folkepartis forslag om forberedelsesskoler, der skal supplere de eksisterende gymnasiale uddannelser, møder modstand hos V og K.
Gymnasier arbejder med synlig læringhttp://gymnasieskolen.dk/gymnasier-arbejder-med-synlig-l%C3%A6ring, http://gymnasieskolen.dk/gymnasier-arbejder-med-synlig-l%C3%A6ringGymnasier arbejder med synlig læring2015-06-16T20:00:01ZPå flere gymnasier vil man gerne være bedre til at opstille klare læringsmål og aflæse, om eleverne når målene. God idé, mener professor. Lærerne har haft for lidt fokus på at kende virkningen af deres undervisning, siger han.

Emner:  
Interessent:  
Artikeltype:  
FOKUSOMRÅDER

 

 

Lønhttp://sp2013.gl.org/loenogans/loen/Sider/Hvadtjenerengymnasielaerer.aspx, http://gl.org/loenogans/loen/Sider/Hvadtjenerengymnasielaerer.aspxLønHvad tjener en gymnasielærer?
Hovedbestyrelsesvalg 2015http://sp2013.gl.org/omGL/organisation/HB/Valg2015, http://sp2013.gl.org/omGL/organisation/HB/Valg2015Hovedbestyrelsesvalg 2015Deadline for kandidater d. 28. september.
Høring om faglighed i gymnasiethttp://sp2013.gl.org/arrangementer/Sider/Hoering-om-faglighed-i-gymnasiet.aspx, http://sp2013.gl.org/arrangementer/Sider/Hoering-om-faglighed-i-gymnasiet.aspxHøring om faglighed i gymnasietGL og Danske Gymnasier inviterer til høring i Landstingssalen på Christiansborg
GL-E kurserhttp://sp2013.gl.org/GLE/Sider/Hjem.aspx, http://www.gl.org/GLE/Sider/Hjem.aspxGL-E kurserKurser for gymnasielærere
Professionel kapitalhttp://sp2013.gl.org/uddannelse/professionel-kapital/Sider/Professionel-kapital-paa-gymnasieuddannelserne.aspx, http://sp2013.gl.org/uddannelse/professionel-kapital/Sider/Professionel-kapital-paa-gymnasieuddannelserne.aspxProfessionel kapitalEt værktøj til at skabe resultater
Ny gymnasielærerhttp://sp2013.gl.org/loenogans/nygymnasielaerer/Sider/Hjem.aspx, http://www.gl.org/loenogans/nygymnasielaerer/Sider/Hjem.aspxNy gymnasielærerInformation for dig som er ny gymnasielærer
De faglige foreningerhttp://sp2013.gl.org/OmGL/Organisation/Sider/Fagligeforeninger.aspx, http://www.gl.org/OmGL/Organisation/Sider/Fagligeforeninger.aspxDe faglige foreningerFind din faglige forening
GL's debatindlæghttp://sp2013.gl.org/politik/debat/Sider/Hjem.aspx, http://gl.org/politik/debat/Sider/Hjem.aspxGL's debatindlægGL's politik og holdninger